《作文總動員》高年級版誠招作者啦！我們不是死板的“小學生教輔雜志”，而是一本實用、有趣、貼心的“暖刊”。上述條件瞅著還成的話，那就來了解一下我們刊物的屬性吧。 

受眾：小學生，3-6年級。 
年級跨度較大，只是不需要太過成人化的內容而已。 
絕不是讓寫手用娃娃腔從頭膩到尾！ 
不是娃娃腔，不是娃娃腔，不是娃娃腔。 
所以，基本上不會太限制寫手風格。 
即使你嘴巴毒，但只要三觀正，孩子們說不定更愛你！ 

《作文總動員》 
顧名思義，教小孩寫作文唄~ 
噗——好吧，我承認刊名略土。 
可是這樣土的刊名孩子們居然也全盤接受了， 
還給自己封了號——果凍！ 
噗！真是什么樣的刊帶什么樣的讀者…… 
總之，據果凍投訴，這本刊有以下幾個屬性，望作者了解。 
比起欄目介紹，基本屬性更重要！ 

1.明明是作文刊，卻不得不借肚子疼躲著家長到廁所里看！ 
小編正名：當然沒有什么見不得人的內容！只是果凍經?？吹么笮Σ恢梗瑢е录议L誤以為這是本不正經的書。即使這樣，我們也要冒著風險做果凍喜歡的讀物。 
語言：講作文，不能枯燥，要好玩兒！ 

2.明明是作文刊，卻經常教孩子不務正業(yè)各種玩！ 
小編正名：當然沒有想跟老師對著干的意思！只是提供的寫作技巧和練習經常以游戲包裝，導致有孩子在課堂上偷著傳遞“漂流日記”挨老師批。不過往好處想，至少他們沒那么討厭寫日記了不是~ 
形式：用游戲、漫畫、故事等孩子喜歡的形式包裝作文知識和練習。 

3.明明是作文刊，卻經常跑題！ 
小編正名：就是不想做只為了考試、參加作文大賽而存在的作文刊，想讓果凍從書中體驗不一樣的生活，在作文里敢于表達內心真正的想法，漸漸形成以文字為力量的覺悟，所以，不講技法時，會提供一些態(tài)度，一些視角和一些可能性。最好的教育是陪伴嘛~ 

啰嗦完畢！請看欄目要求—— 

字數：500-550字/P，每個欄目P數不同，總字數根據欄目頁數衡量。 
要求：行文時請考慮相應的版式和插圖要求。 

話題king（6P）：話題式導入作文講解，啟發(fā)該話題的創(chuàng)作思路、講述簡單實用的創(chuàng)作技巧、搞定該話題的謀篇布局。話題選擇可以是學生躲不掉的作文題，也可以是比較有難度的變態(tài)作文題。 

狂人日記（2P/4P）：日記的花樣寫法，腦洞大開，讓孩子愛上寫日記。具體內容依選題而定，大選題寫4P，小選題寫2P。 

這個老師我喜歡（6P）：用多種多樣的文字游戲闖關形式，幫助讀者搞定易錯字、用詞不當、病句及廢話連篇等寫作難題，講解實用的詞句用法及修辭技巧。注意：本欄目主要針對語文/作文老師，如果你平時上課就超受孩子歡迎，自己又研發(fā)了好玩的作文課，我們會想方設法將你的實體課程轉化為能放入書中的作品，讓你的紙上課堂流傳給更多的孩子！ 

書果星球（8P/10P）：集游戲互動與多項語文綜合能力為一體的主打欄目。應試內容：閱讀題目講解，為學生將來的閱讀理解打下基礎，側重提煉與分析能力的培養(yǎng)。綜合素質內容：分析大師手法、名作另類解讀，引導讀者從不一樣的角度讀書，語言盡量活潑。題目部分選用大富翁、飛行棋等多種游戲形式呈現；選文以經典名作為主。 

鐵嘴銅牙（2P）：根據一個辯題，看看正方會怎么說，反方會怎么說，培養(yǎng)讀者的辯證思考能力，并對相關演講、口才知識進行普及。 

非編不可（6P）：以小編為主角展開的各種類型的故事，可以是偵探、冒險、科幻、穿越等等，情節(jié)精彩，文字有自己的風格。最重要的是要在行文過程中，不時穿插或引導一些編故事的技巧。最好還能配合技巧設計一些寫作訓練游戲。 

博物志（4P）：該欄目可做多個選題，每個選題1-2P。注意要能跟寫作結合，能真正成為孩子們寫作所能用上的一種積累。選題面有：1）一個主題，橫向拓展，講世界各地的百科知識。2）一個主題，縱向講解，選題多為生活中的常見物，挖掘他們不知道的小知識。如蛋、牛仔褲、巧克力等，從多角度多方面講解。3）生活中的小冷知識，如埃及人真的愛貓如命，過山車什么位置最不暈等。4）生活小常識：各種路標到底是什么意思、廚房里到底有什么等。5）謠言粉碎機：適當涉及生活中的一些謠言?？傊?，除了世界的知識外，還要多從讀者的身邊生活入手，讓孩子拓寬知識面并積累寫作素材。 

來體驗吧（6P）：體驗各種職業(yè)及生活情境，以體驗過程和趣味經歷，帶出寫作能用上的生活素材，啟發(fā)孩子在日常生活中可以去體會與注意觀察的點。 

穿越者（4P）：國學相關的一切。最好做系列選題，例如，古代詩人的朋友圈；各朝名畫穿越記等等。